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四年级数学第一单元:原小学“网上开学”后小数(附习题)的含义和性质。。

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四年级数学第一单元:原小学“网上开学”后小数(附习题)的含义和性质。。

原题:小学生“网上开学”后,四年级数学第一单元:小数的意义和性质(附习题)。三、四年级是培养孩子自主学习习惯的时候。即使孩子能独立学习,家长也应该帮助孩子,为每个学科打好基础。小学四年级数学第二册共10个单元:四个运算、观察对象、运算规律、小数的意义和性质、三角形的加减、小数、图形的移动、平均图和条形图,数学广角——鸡兔同笼,综述。在这10个单位中,有两个大约是小数。由此可见,小数是这学期的重要组成部分。

因此,“网上学校”之后,直播教师课堂的第一单元不是从课本中的四个计算开始,而是直接讲小数的学习部分。今天,本单元的六节课《小数的意义和性质》被整理出来,并附上有关小数的经典问题。小数的意义和性质,包括6学时。[第1课,小数的意义]在测量和计算时,通常不可能精确地得到整数。结果通常用小数表示。用小数表示物体的高度和长度可以使数据更加精确。一。小数的含义:将单位“1”分成10份、100份和1000份,一份或几份的分母可以是101001000,也可以用小数表示。

2。小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一写0.1,0.01,0.001。。。分别是。三。在小数中,每两个相邻的计数单位之间的提前率是10。打开全文练习:1,10 0.1 is(),10 0.01 is(),72 0.01 is()。2,0.4有()个这样的单位;0.138有()个这样的单位。三。十分之一到十分之一之间的前进速度是百分之一到十分之一之间的前进速度是百分之一到十分之一之间的前进速度是百分之一到十分之一之间的前进速度,在十进制数字序列表中,每两个相邻的计数单位之间的前进速度是10。

一。小数读取:先读取整数部分,整数部分按整数读取法读取;再读取小数点,小数点读作“点”;最后读取小数部分,小数部分从第十位开始,依次读取各位数字。2。十进制写入:首先写入整数部分。整数部分根据整数写入方法写入。如果整数部分为0,则直接写入0,然后在数字的右下角写入小数点,最后依次在小数部分的每个数字上写入数字。练习:1401.008阅读:,56.307阅读:,230.046写作:,2,有一个数字,十上是7,一上是最大的,十分位和百分位是最小的自然数,千上是8,请把这个数字写出来读出来。

三。当小华读小数时,他没有看到小数点。结果,他把它读成607。原来的十进制数只有一个零。原来的小数是多少?[第3课,小数的性质和大小比较]1。小数的性质:小数点后加零或除零,小数的大小保持不变。2。方法简化小数:根据小数的性质,去掉小数点后的零,小数点的大小不变。三。小数重写的前提不是改变小数的大小,只是在小数的末尾加零。将整数重写为小数时,首先将小数点放在整数位数的右下角,然后根据需要添加相应数字的“0”。

四。小数大小比较法:先比较整数部分。整数部分较大的数字较大。如果整数部分相同,则将数字与小数进行比较,小数较大的数字更大。如果相同小数位数的数字是相同的,那么将该数字与百分位数进行比较,而百分比较大的数字是较大的练习:1。不要改变号码的大小。把下列数字改写成三个小数位。0.9=(),0.0800=(),0.21=()2,减少以下小数点。0.030=,0.980=,805.20=,3100米赛跑,李强跑了19.6秒,小红跑了20.5秒,小兰跑了19.8秒,谁跑得最快?[第4课,小数点移动导致小数大小的更改]1。

如果小数点向右移动一位,小数点将扩展到原来数字的10倍。如果小数点向右移动两位,小数点将扩展到原始数字的100倍。如果小数点向右移动三位,小数点将扩展到原来数字2的1000倍。如果小数点向左移动一位,小数点将减少到原来数字的1/10。如果小数点向左移动两位,小数点将减少到原始数字的1%。如果小数点向左移动三位,小数点将减少到原来数字3的1/1000。将一个数字分别展开10倍、100倍和1000倍,即将这个数字乘以101001000,也就是说,将这个数字的小数点向右移动1、2、3 4。

把一个数减少到1/10,1%,1/1000,就是把这个数除以101001000,也就是说,把这个数的小数点向左移动一位,两位,三位,分别是5。在乘法(除法)中,如果因子(除数)为101001000,我们可以直接用小数点移动规律来计算。练习题:1。展开原稿的0.011到10倍,get(),展开原稿的0.011到100倍,get(),展开原稿的0.011到1000倍,get()。2。向右移动5.4的小数点两位,结果()是原始数字的()倍。

三。数字的小数点向右移一位后,得到的数字比原来的数字大18。原来的号码是多少?[第5课,十进制和单位转换] [第6课,十进制逼近]第5课,第6课,整理它们并分享它们。以上部分的练习可以由孩子们做。我是七月之母。在陪伴孩子成长的过程中,我们相互学习,努力在教育孩子的道路上前进!(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)返回搜狐查看更多责任编辑:。。

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